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| Agencia EFE

Una alumna de la Universidad de California gana el IV Premio Cristóbal Villalón

Una alumna de la Universidad de California (Estados Unidos), Victoria Pagani, ha ganado el IV Premio Cristóbal de Villalón a la innovación educativa para la enseñanza de la lengua española, convocado por la Diputación y la Universidad de Valladolid, fallado en esta capital y dotado con 6.000 euros.

Pagani ha obtenido ese galardón por un método de aprendizaje del español a partir del aprovechamiento eficaz de las nuevas tecnologías, mediante un planteamiento pedagógico que estimula el interés de los estudiantes.

El jurado, presidido por Humberto López Morales —secretario general de la Asociación de Academias de la Lengua Española y miembro de número de la Academia Puertorriqueña de la Lengua, entre otras— ha examinado los trabajos procedentes de Alemania, Brasil, Canadá, Eslovaquia, España, Estados Unidos, Inglaterra, Italia y Suiza.

Los cuatro finalistas han sido Carlos Alonso (Universidad Católica de Ruzomberok -Eslovaquia-) por un Atlas del verbo irregular español; Natalia Bernardo (Universidad de Bari -Italia-), con el trabajo titulado Los entornos visuales, y Rocío Carvia y Maite Lapeña Marchena (Trinity School de Puerto de Santa María -Cádiz-) por Recuerda que lo más importante de todo es la familia.

La relación se completa con María Cándida Muñoz, Lina Lombardo y Eva Gutiérrez Prada (Universidad de Catania -Italia-) por Lengua, interculturalidad y vitalidad.

El Premio Cristóbal de Villalón tiene como objetivo la promoción de experiencias innovadoras en materia de enseñanza de español como lengua extranjera.

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