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| Agencia EFE

Medio centenar de personas participan en el II Encuentro ELE Comillas

Medio centenar de personas participan desde ayer hasta el sábado en los II Encuentros ELE Comillas, una iniciativa de la Fundación Comillas con la que, edición a edición, se pretende «armar un árbol» que «arrope» todo lo relacionado con la enseñanza y el aprendizaje del español como lengua extranjera.

Su coordinadora, María José Gelabert, directora académica de Enforex, ha explicado a través de esta metáfora el objetivo de este segundo encuentro sobre la enseñanza del español como lengua extranjera, que al contrario que el anterior, se celebra ya en el Seminario Mayor de Comillas.

Ha señalado que, a través de estos encuentros, «le gustaría ir armando» un árbol formado por alumnos, docentes e investigadores que, progresivamente, lo hagan crecer y echar raíces «profundas y fuertes» para seguir extendiéndose «cada vez más para colgar nuevos nombres».

Gelabert ha confiado en que resulten «muy fructíferos» y ha agradecido a todos los ponentes —cerca de una treintena— su participación en esta nueva edición, que versará sobre la metodología, las técnicas y los recursos para el aula que están a disposición del profesor de español como lengua extranjera.

El director académico de la Fundación Comillas, Agustín Vera Luján, ha destacado que, en esta segunda edición, los encuentros ELE cuentan ya con una «densidad de participación muy estimable» y ha agradecido el «magnífico trabajo» que, a su juicio, ha realizado su coordinadora.

Ha asegurado que los encuentros ELE son «una de las manifestaciones más queridas» de cuantas desarrolla la Fundación Comillas porque, según ha dicho, «materializan» el interés de esta institución en la formación de profesores.

Además, ha recordado que a esta iniciativa se debe de sumar, entre otras, el Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera que ofrece la Fundación en colaboración con la Universidad de Cantabria (UC).

En la primera edición de este máster, que comenzó el pasado 25 de octubre y durará hasta septiembre, están inscritos 32 alumnos, según ha informado a Efe la Fundación Comillas.

Por su parte, el director de la Fundación Comillas, Ignacio Gávira, ha dado la bienvenida a los alumnos a las nuevas instalaciones del Seminario Mayor de Comillas y ha deseado que, tras el que se inicia hoy, se celebren otros muchos encuentros.

Además, ha agradecido a la alcaldesa de Comillas, María Teresa Noceda, también presente en la inauguración, la colaboración prestada durante los primeros pasos de la Fundación, cuando el Consistorio prestó algunas de sus instalaciones para la realización de algunas de sus actividades.

Al acto de apertura, también ha asistido el vicerrector del Campus de Excelencia de la Universidad de Cantabria, Gonzalo Capellán, quien ha incidido en que una de las áreas en las que la UC apoya su proyecto de Campus Internacional es, precisamente, en la de Lengua y Patrimonio, algo para lo que —ha dicho— cuenta con el trabajo de la Fundación Comillas.

El objetivo de estos encuentros es que los profesionales de ELE puedan aportar y compartir conocimientos, investigaciones y experiencias, para facilitar y mejorar la tarea en el aula.

Éstos se estructuran en conferencias, talleres, mesas redondas y comunicaciones, con un número reducido de participantes, para promover el debate y favorecer el intercambio de experiencias.

Este foro se dirige especialmente a profesores de ELE, a formadores de docentes y a estudiantes que se estén preparando académicamente como futuros profesores de español como lengua extranjera.

También se orienta a profesionales o estudiantes de otros ámbitos interesados en la temática de las jornadas.

Entre los asuntos que se van a tratar está la formación de profesores de ELE desde la universidad, la cuestión de la pronunciación en la clase, el proceso de gestación y los enfoques metodológicos en los materiales didácticos, además del aprendizaje cooperativo.

Los ponentes proceden de instituciones como el Instituto Cervantes, Enforex, la Escuela Oficial de Idiomas de Madrid, la editorial Edinumen o las universidades de Alcalá, Antonio de Nebrija (Madrid), Autónoma de Barcelona, Granada, Pompeu Fabra y la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).

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